Problema:
- Per daug vėsinama, šaldytuve per šalta
- Šaldytuve temperatūra per žema
- Šaldytuvas šaldo, viduje formuojasi šerkšnas
Taikoma:
- Šaldytuvui
- Šaldytuvui-šaldikliui
Sprendimas:
1. Patikrinkite, ar prietaisas tinkamai vėsina
- Termometru išmatuokite temperatūrą į šaldytuvą įdėtoje vandens stiklinėje.
- Jeigu temperatūra yra 4–5 °C, šaldytuvas veikia tinkamai.
- Maisto produktų vidinė temperatūra yra svarbesnė nei šaldytuvo vidaus oro temperatūra, nes kiekvieno šaldymo ciklo metu oro temperatūra svyruos (kai šaldymo kompresorius veiks ir nustos veikti).
- Atkreipkite dėmesį, kad pigesnių termometrų rodmenys gali skirtis ±1–2 °C arba daugiau.
- Reguliuokite temperatūrą, sukdami temperatūros reguliatorių arba valdymo ekrane.
2. Išjunkite apsipirkimo režimą
- Pasitikslinkite naudotojo vadove, ar Jūsų prietaisas turi šią funkciją ir kaip ją išjungti.
- Naudotojo vadovą galite atsisiųsti čia.
3. Patikrinkite, ar įjungtas ventiliatorius prietaiso viduje ir ar jis veikia (jeigu Jūsų prietaise yra ventiliatorius)
Ventiliatorių galite patikrinti akimirkai uždarę dureles ir vėl jas atidarę. Tik atidarę dureles, galite girdėti, ar ventiliatorius veikia ir ar jis ne per greitai sustoja.
4. Įsitikinkite, kad stalčiai visiškai uždaryti / iki galo įstumti
5. Jeigu šaldytuvas turi šalto oro cirkuliacijos ventiliatoriaus sklendę, kurią galima atidaryti ir uždaryti, galite ją uždaryti
Ši sklendė paprastai yra virš stalčių arba prie galinės sienelės, už stalčių.
6. Įsitikinkite, kad jokie maisto produktai neliečia prietaiso galinės sienelės
Perkelkite visus galinę sienelę liečiančius daiktus, kad ant lentynos neatsirastų vandens ar ledo.
Galinė sienelė šaldymo metu šals ir automatinio atitirpinimo metu ledas virs vandeniu.
Jeigu atitirpdymo proceso metu kokie nors daiktai liečia galinę sienelę, vanduo tekės ant lentynos, o ne žemyn į nutekėjimo kanalą.
7. Kreipkitės į įgaliotąjį techninės priežiūros centrą
Jei pirmiau pateikti pasiūlymai problemos išspręsti nepadėtų, rekomenduojame pasikviesti techninės priežiūros meistrą.
